Sprachentwicklung – Die Grundlagen

Wie lernen Kinder sprechen – und welche Rolle spielen wir dabei? In diesem Grundlagenmodul beschäftigen wir uns mit der Sprachentwicklung von 0–6 Jahren und ihrer engen Verbindung zu Beziehung und Austausch. Wir betrachten ein- und mehrsprachiges Aufwachsen, hinterfragen verbreitete Vorstellungen über Mehrsprachigkeit und entdecken unterschiedliche sprachliche Lebenswelten.

Dabei nehmen wir auch unsere eigene Sprache unter die Lupe: Wie wirken unsere Worte? Was macht uns zu einem anregenden Sprachvorbild? Und welche Vorstellungen von gelungener Sprache prägen unsere Haltung? Du erweiterst dein Wissen über kindlichen Spracherwerb und schärfst deinen Blick für einen bewussten, wertschätzenden Umgang mit Sprache und sprachlicher Vielfalt.

Zugangsvoraussetzungen und Zielgruppe

Dieser Baustein ist gedacht für alle, die mit Kindern zu tun haben. Vor allem natürlich jene, die sich intensiver mit der Sprachentwicklung sowie der Sprachförderung befassen möchten.

Inhalte

• Sprachentwicklung und Spracherwerb von 0–6 Jahren
• Bedeutung von Beziehung und Zuhören für die Sprachentwicklung
• Mehrsprachigkeit als Ressource: Mythen und Sprachmischungen verstehen
• Sprachliche Vielfalt: Familiensprachen, Dialekte und kulturelle Unterschiede in der Kommunikation
• Die eigene Sprache als Werkzeug: Sprachvorbild und sprachförderliche Formulierungen
• Reflexion der eigenen Sprachgewohnheiten und Haltung

Kursbegleitung:

Michaela Sauer